Unidades y medidas utilizados en Física

Plan de clase

Tema: Unidades y medidas utilizados en Física

Objetivo PDA: Identificar las unidades de medición que se ocupan en el entorno escolar, familiar y en la comunidad.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemática interdisciplinar: Rezago educativo

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y pensamiento crítico

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Unidades y medidas utilizados en Física. Explicar la importancia de conocer y utilizar las unidades de medición en diferentes contextos.


• Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones en las que se utilizan medidas en la vida diaria. Registrar las respuestas en el pizarrón.


• Actividad principal: Formar grupos de trabajo y entregar a cada grupo diferentes objetos (lápiz, cuaderno, regla, etc.) para que midan diferentes atributos (longitud, masa, volumen, etc.) utilizando las unidades de medición correspondientes. Luego, compartir los resultados con toda la clase y analizar las diferentes unidades utilizadas.


• Reflexión: Preguntar a los alumnos si consideran que las unidades de medición que utilizaron son las mismas que se utilizan en otros contextos, como el entorno escolar, familiar y comunitario. Motivar la reflexión para la sesión siguiente.

Sesión 2:

• Retomar la reflexión de la sesión anterior y abrir la discusión sobre la variedad de unidades de medición que se utilizan en diferentes contextos.


• Actividad principal: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles diferentes entornos (escuela, familia, comunidad) para que investiguen y recojan ejemplos de unidades de medición utilizadas en cada uno de ellos. Los alumnos deberán registrar la información en