Materiales, procesos técnicos y comunidad

giovanny vazuqez
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de clase: Materiales, procesos técnicos y comunidad


Objetivo (PDA): Explorar el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.


Metodología: Aprendizaje servicio


Enfoque: Inclusión y igualdad de género


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos):
Tema: Introducción a los materiales y procesos técnicos en la comunidad.


Actividades:



  1. Presentación del tema a través de una breve charla introductoria sobre la importancia de los materiales y los procesos técnicos en la comunidad.

  2. Realización de una lluvia de ideas en donde los alumnos mencionen ejemplos de materiales y procesos técnicos que utilizan en su vida diaria.

  3. Formación de equipos de trabajo para investigar sobre un material específico y su uso en la comunidad.

  4. Asignación de tareas para la siguiente sesión, donde los equipos deberán presentar su investigación.


Sesión 2 (45 minutos):
Tema: Investigación de materiales y procesos técnicos en la comunidad.


Actividades:



  1. Presentación de las investigaciones por parte de los equipos.

  2. Análisis de los materiales y procesos técnicos mencionados, poniendo énfasis en sus características y su impacto en la sociedad y el medio ambiente.

  3. Debate sobre los posibles daños sociales o a la naturaleza que pueden generar el uso y transformación inadecuada de los materiales.

  4. Asignación de tareas para la siguiente sesión, donde los equipos deberán proponer soluciones o acciones para prevenir estos daños.


Sesión 3 (45 minutos):
Tema: Acciones para prevenir daños sociales o a la naturaleza.


Actividades:



  1. Presentación de las prop