Evaluación de sistemas tecnológicos.
Ramon Angel
Ubicación curricular
Contenido Evaluación de sistemas tecnológicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende la importancia de la evaluación de los procesos como parte de la innovación y mejora continua, para el logro de la eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad de los sistemas técnicos.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de la Sesión 1 de 5: Evaluación de Sistemas Tecnológicos
Grado: 1º de Secundaria
Duración: 50 minutos
Objetivo (PDA): Que el alumno comprenda la importancia de la evaluación de los procesos como parte de la innovación y mejora continua, para el logro de la eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad de los sistemas técnicos.
Materia: Tecnología
Enfoque Interdisciplinario: Valores
Metodología: Aprendizaje Servicio
Enfoques Transversales: Inclusión y Pensamiento Crítico
Fase de Inicio (10 minutos)
Bienvenida y Presentación de Objetivos:
- Se dará una bienvenida cálida a los estudiantes, asegurando un ambiente inclusivo donde todos se sientan parte del grupo.
- Se presentará el objetivo de la sesión de manera clara y concisa, utilizando ejemplos cotidianos para asegurar su comprensión.
Activación de Conocimientos Previos:
- Se realizará una lluvia de ideas sobre qué entienden por "sistemas tecnológicos" y "evaluación de procesos".
- Se destacará la importancia de los valores en la tecnología, preguntando cómo creen que valores como la responsabilidad, el respeto y la honestidad se relacionan con la evaluación de sistemas tecnológicos.
Fase de Desarrollo (30 minutos)
Exposición Interactiva:
- Breve exposición sobre la importancia de la evaluación en los sistemas tecnológicos, destacando conceptos clave como eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad.
- Se utilizarán ejemplos relevantes para su edad, como la evolución de los smartphones, para ilustrar cómo la evaluación continua ha permitido su mejora.
Trabajo en Equipo:
- Los a