Vida saludable expresada a través de mensajes construidos con elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación.
Oscar G. Barrera
Ubicación curricular
Contenido Vida saludable expresada a través de mensajes construidos con elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Construye una narrativa a favor de una vida saludable, mediante el uso artístico de distintos formatos como fotografía, historieta, secuencia corporal, secuencia sonora, entre otros, y la difunde por distintos medios de comunicación.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Vida saludable
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Vida saludable expresada a través de mensajes construidos con elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación.
Objetivo: Construir una narrativa a favor de una vida saludable, mediante el uso artístico de distintos formatos como fotografía, historieta, secuencia corporal, secuencia sonora, entre otros, y difundirla por distintos medios de comunicación.
Metodología: Proyecto comunitario
Interdisciplinariedad: Hábitos alimenticios
Duración: 9 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del proyecto y del objetivo a los alumnos.
- Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de una vida saludable y los diferentes hábitos saludables que se pueden promover.
- Organizar equipos de trabajo para el proyecto.
Sesión 2:
- Investigación sobre distintos formatos artísticos que se pueden utilizar para transmitir mensajes (fotografía, historieta, secuencia corporal, secuencia sonora, entre otros).
- Cada equipo selecciona uno o varios formatos para trabajar en su proyecto.
Sesión 3:
- Investigación sobre los hábitos alimenticios saludables y los problemas asociados con los malos hábitos.
- Cada equipo elige un hábito alimenticio específico para abordar en su proyecto.
Sesiones 4-6:
- Los equipos trabajan en la creación de su proyecto utilizando el formato artístico seleccionado.
- Se brinda asesoramiento y apoyo por parte del docente.
Sesión 7:
- Los equipos presentan sus proyectos en clase y se realiza una exposición de los mismos.
- Se destaca la importancia de difundir estos mensajes por distintos medios de comunicación.
Sesiones 8-9:
- Los equipos seleccionan un medio de comu