Los afectos y su influencia en el bienestar.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 6: Los afectos y su influencia en el bienestar

Grado: Primaria 5º
Duración: 45 minutos
Objetivo (PDA): Distinguir los factores que influyen en el estado de ánimo y la vida cotidiana, para mejorar la convivencia y el autocuidado.
Metodología: Aprendizaje-servicio
Enfoque interdisciplinario: Vida saludable, Artes y experiencias estéticas, Trabajo en equipo.

Inicio (10 minutos):

Actividad inicial:

• Presentación breve: Los alumnos se reunirán en círculo para compartir cómo se sienten ese día y mencionar una cosa que les haga feliz.


• Introducción al tema: Explicar que así como hay cosas que nos hacen felices, hay factores que influyen en cómo nos sentimos cada día. Hoy aprenderemos sobre esos factores y cómo pueden afectar nuestra convivencia y autocuidado.

Desarrollo (25 minutos):

1. Exploración de los afectos (10 minutos):

   
   
   
   
   • Los alumnos, divididos en equipos, discutirán y listarán en una cartulina los diferentes factores que creen que influyen en su estado de ánimo (como el clima, la alimentación, las relaciones con amigos y familia, entre otros).
   
   
   • Cada equipo presentará sus ideas y juntos elaborarán un mural con las cartulinas, identificando las coincidencias y diversidad de factores mencionados.
   
   
   
   



2. La influencia de los afectos en el bienestar y la convivencia (15 minutos):

   
   
   
   
   • Mediante una dinámica de role-playing, cada equipo representará una corta escena donde muestren cómo algunos de estos factores afectan el estado de ánimo y la convivencia en el aula. Por ejemplo, cómo el mal humor por una mala noche de sueño puede afectar el trato con los compañeros.