Interacción motriz

Alejandro
Ubicación curricular
Contenido Interacción motriz
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Promueve ambientes de participación en situaciones de juego, iniciación deportiva y cotidianas, para valorar posibles interacciones en favor de una sana convivencia.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Título de la Sesión: "Juntos nos movemos mejor"


Grado: 5° de Primaria
Duración: 45 minutos
Fecha: [Incluir la fecha específica]


Objetivo (PDA): Promover ambientes de participación en situaciones de juego, iniciación deportiva y cotidianas, para valorar posibles interacciones en favor de una sana convivencia.


Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico
Problema Interdisciplinar a Atender: Trabajo en equipo


Desarrollo de la Sesión:



  1. Introducción (5 minutos)



    • Saludo y explicación breve del objetivo de la sesión.

    • Preguntar a los alumnos sobre experiencias previas trabajando en equipo en actividades físicas. Resaltar la importancia de la colaboración y el respeto entre compañeros.



  2. Calentamiento (5 minutos)



    • Ejercicios de estiramiento y calentamiento liderados por el docente, promoviendo la importancia de cuidar nuestro cuerpo antes de realizar actividad física.



  3. Actividad Principal (25 minutos)



    • Juego cooperativo "La Telaraña"



      • Organizar a los alumnos en dos equipos.

      • Cada equipo debe formar un círculo tomados de las manos, y luego intentar desenredarse sin soltarse.

      • El objetivo es fomentar la comunicación y la estrategia colectiva para resolver un problema juntos.

      • Reflexión grupal sobre cómo se sintieron trabajando juntos y la importancia de escuchar ideas diferentes.



    • Iniciación Deportiva "Pase al Compañero"



      • Introducción a deportes que requieren pases, como el fútbol o baloncesto, pero adaptando las reglas para enfocarse en el pase y no en la competición.

      • Se forman parejas para practicar pases a difere