Exposición sobre temas relacionados con el cuidado de la salud.

Paola Chelsea Colin Luis
Primaria 6º Grado Lenguajes 1 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Exposición sobre temas relacionados con el cuidado de la salud.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Como presentador o presentadora -Elabora un guion para presentar de manera ordenada la información que investigó en diversas fuentes, gráficas, orales y/o escritas, y usó para construir su exposición. -Prepara diversos materiales de apoyo para enriquecer su presentación. -Usa un léxico formal y mantiene o recupera la atención de la audiencia haciendo inflexiones de voz, ademanes, gestos, preguntas. -Aclara las dudas que le plantean y, en general, atiende los comentarios u opiniones que le comparten acerca de lo expuesto. Como audiencia -Comprende lo que escucha, apunta lo que le interesa, pregunta y comenta sobre lo expuesto, y argumenta sus opiniones y divergencias.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 1: Exposición sobre el Cuidado de la Salud Dirigida a Alumnos de Primaria 6º


Fecha: [Incluir Fecha]


Duración: 45 minutos


Grupo: 6º de Primaria


Profesor(a): [Nombre del Profesor(a)]


Objetivo de Aprendizaje (PDA)


Como presentador(a), el alumno será capaz de:



  • Elaborar un guion para presentar de manera ordenada la información que investigaron, aplicando fuentes diversas, y usarlo para construir su exposición.



  • Preparar materiales de apoyo que enriquezcan su presentación.



  • Utilizar un léxico formal y técnicas de comunicación efectiva para mantener la atención de la audiencia.



  • Resolver dudas e interactuar con la audiencia sobre el contenido expuesto.




Como audiencia, el alumno comprenderá y participará activamente en las exposiciones, formulando preguntas y compartiendo sus opiniones.


Metodología de Proyecto Comunitario


Tema Integrador: Cuidado de la salud y el ambiente.


Desarrollo de la Sesión



  1. Introducción (10 minutos)



    • El docente presentará el objetivo de la sesión y explicará la importancia del cuidado de la salud y cómo este se relaciona con el cuidado del ambiente.

    • Se dividirá a los alumnos en equipos y se les asignará un subtema relacionado (nutrición, ejercicio, higiene, contaminación ambiental y sus efectos en la salud, etc.).



  2. Desarrollo (25 minutos)



    • Investigación y preparación (15 minutos): Cada equipo investigará su subtema, enfocándose en encontrar la relación entre el cuidado de la salud y el ambiente. Deberán elaborar un guion para su exposición y preparar materiales de apoyo (pueden ser carteles, diapositivas, folletos, etc.).

    • **Exposiciones (