Entendimiento mutuo en la escuela.
Jaziel Teorías- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de la Sesión 1 de 6: Entendimiento mutuo en la escuela
Grado: 4º de Primaria
Edad de los alumnos: 8 a 10 años
Duración de la sesión: 45 minutos
Objetivo (PDA):
Al finalizar la sesión, el alumno será capaz de conocer y reconocer distintos puntos de vista para favorecer el entendimiento y la negociación con las demás personas, atendiendo al problema de la disciplina en el aula.
Metodología: Aprendizaje Servicio
Enfoque: Inclusión y Pensamiento Crítico
Desarrollo de la Sesión:
Inicio: (10 minutos)
Presentación del Tema: Comenzaremos con una actividad lluvia de ideas donde los alumnos expresarán qué entienden por "entendimiento mutuo" y cómo creen que ayuda en la resolución de conflictos. Se utilizará un mural de papel para que escriban sus ideas, promoviendo un ambiente inclusivo donde todas las voces sean escuchadas.
Introducción al Problema de la Disciplina: Se dialogará brevemente sobre situaciones comunes de indisciplina en el aula y cómo el entendimiento mutuo puede ser una herramienta para mejorar el ambiente escolar.
Desarrollo: (25 minutos)
Actividad Principal - Role-playing: Los estudiantes se dividirán en pequeños grupos para simular diversas situaciones de conflicto relacionadas con la disciplina en el aula (ejemplo: no hacer la tarea, hablar sin permiso, etc.). Cada grupo tendrá que representar la situación y luego discutir diferentes puntos de vista para resolver el conflicto, promoviendo el entendimiento mutuo. Esta actividad promueve el pensamiento crítico y la empatía.
Reflexión Grupal: Después de las representaciones, se hará una reflexión gr