Vida saludable expresada a través de mensajes construidos con elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación.
Nereida- Interculturalidad crítica
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de Sesión de Clase: Vida Saludable a través de las Artes
Nivel Educativo: Secundaria 1º
Área: Artes
Duración de la Sesión: 50 minutos
Objetivo (PDA): Que los alumnos empleen intencionalmente formas, colores, movimientos, sonidos, entre otros elementos de las artes, para representar una vida saludable y la difundan por un medio de comunicación escolar.
Metodología: Proyecto Comunitario
Enfoque: Interculturalidad crítica, Artes y experiencias estéticas
Fase 1: Inicio (15 minutos)
Actividad de Enganche: Iniciar la sesión con una actividad dinámica titulada “El mosaico de la salud”, donde los estudiantes formarán un collage colectivo en una gran hoja de papel en la pared, utilizando recortes de revistas, dibujos, palabras, y símbolos que representen para ellos qué es una vida saludable. Esta actividad busca animar a la participación activa y el intercambio de ideas sobre salud desde distintas perspectivas culturales y personales.
Presentación del Tema y Objetivos: Seclarará el propósito de la sesión, enfatizando la importancia de usar el arte como medio para comunicar y promover un estilo de vida saludable. Se introducirá brevemente el proyecto comunitario y cómo su trabajo impactará en la comunidad escolar.
Fase 2: Desarrollo (25 minutos)
- Exploración de Conceptos: División de la clase en pequeños grupos. Cada grupo recibirá la tarea de explorar uno de los siguientes temas: alimentación, ejercicio, salud mental y bienestar emocional, usando tablets o computadoras. Deberán buscar cómo estos temas pueden ser representados a través de diferentes formas artísticas (pintura, música, danza, teat