Vida saludable expresada a través de mensajes construidos con elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación.

Nereida
Ubicación curricular
Contenido Vida saludable expresada a través de mensajes construidos con elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Emplea intencionalmente formas, colores, movimientos, sonidos, entre otros elementos de las artes, para representar una vida saludable y la difunde por un medio de comunicación escolar.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de Sesión de Clase: Vida Saludable a través de las Artes


Nivel Educativo: Secundaria 1º


Área: Artes


Duración de la Sesión: 50 minutos


Objetivo (PDA): Que los alumnos empleen intencionalmente formas, colores, movimientos, sonidos, entre otros elementos de las artes, para representar una vida saludable y la difundan por un medio de comunicación escolar.


Metodología: Proyecto Comunitario


Enfoque: Interculturalidad crítica, Artes y experiencias estéticas




Fase 1: Inicio (15 minutos)



  • Actividad de Enganche: Iniciar la sesión con una actividad dinámica titulada “El mosaico de la salud”, donde los estudiantes formarán un collage colectivo en una gran hoja de papel en la pared, utilizando recortes de revistas, dibujos, palabras, y símbolos que representen para ellos qué es una vida saludable. Esta actividad busca animar a la participación activa y el intercambio de ideas sobre salud desde distintas perspectivas culturales y personales.



  • Presentación del Tema y Objetivos: Seclarará el propósito de la sesión, enfatizando la importancia de usar el arte como medio para comunicar y promover un estilo de vida saludable. Se introducirá brevemente el proyecto comunitario y cómo su trabajo impactará en la comunidad escolar.






Fase 2: Desarrollo (25 minutos)



  • Exploración de Conceptos: División de la clase en pequeños grupos. Cada grupo recibirá la tarea de explorar uno de los siguientes temas: alimentación, ejercicio, salud mental y bienestar emocional, usando tablets o computadoras. Deberán buscar cómo estos temas pueden ser representados a través de diferentes formas artísticas (pintura, música, danza, teat