La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Plan de clase

Planeación de clase: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Objetivo (PDA): Comprende textos narrativos y biográficos en inglés sobre la vida cotidiana, formas de interacción y comportamiento de hablantes de diversas lenguas de México y el mundo en el pasado, y lo expresa en organizadores gráficos, infografías u otras formas de presentación escrita y oral.

Metodología: Proyecto comunitario

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Duración: 45 minutos


• Actividad: Introducción al tema
  
  
  • Presentar el concepto de diversidad lingüística y su importancia en México y el mundo.
  
  
  • Realizar una lluvia de ideas sobre las lenguas que se hablan en México y en otros países.
  
  
  • Observar imágenes y vídeos que muestren la diversidad lingüística en diferentes comunidades.
  
  
  
  


• Evaluación formativa: Observación del nivel de participación de los alumnos durante la lluvia de ideas y su interés en las imágenes y vídeos.

Sesión 2:

• Duración: 45 minutos


• Actividad: Investigación de lenguas
  
  
  • Organizar a los alumnos en pequeños grupos y asignarles una lengua indígena de México o una lengua extranjera.
  
  
  • Cada grupo deberá investigar sobre la lengua asignada, su origen, características y forma de expresión.
  
  
  • Los alumnos deberán realizar una presentación oral y escrita utilizando organizadores gráficos.
  
  
  
  


• Evaluación formativa: Evaluación de las presentaciones orales y escritas de los alumnos, teniendo en cuenta la calidad de la investigación y la claridad en la exposición.

Sesión 3:

• Duración: 45 minutos


• Actividad: Conexión con la vida cotidiana
  
  
  • Presentar a los alumnos textos narrativos y biográficos en inglés que hablen sobre la vida cotidiana de h