Obtención y representación de información.

Plan de clase

Planeación de Sesión: Matemáticas 2º de Secundaria

Tema: Obtención y representación de información.

Duración: 50 minutos.

Objetivo (PDA): Que el alumno recolecte, registre, lea y comunique información mediante histogramas, gráficas poligonales y de línea.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Enfoque: Pensamiento crítico e inclusión.

Problema interdisciplinar a atender: Trabajo en equipo.

Fase 1: Inicio (10 minutos)

Activación de conocimientos previos y motivación:

1. Preguntas detonadoras: Iniciaré con preguntas como, "¿Alguna vez han recopilado datos sobre sus videojuegos o deportes favoritos? ¿Cómo creen que podríamos mostrar esa información para que otros la entiendan fácilmente?”

   
   



2. Breve explicación: Introduciré el tema destacando la importancia de la representación gráfica de datos en decisiones cotidianas, como elegir el mejor celular basándose en sus características o entender las tendencias en redes sociales.

   
   

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

Actividad 1: Recolección de datos (10 minutos)

• Descripción: Formaré equipos de 4 integrantes, asignando roles inclusivos y rotativos para asegurar la participación activa de todos. Cada equipo recolectará datos sobre un tema de interés común (por ejemplo, número de horas dedicadas a diferentes actividades después de la escuela).


• Metodología: Cada equipo discutirá y decidirá su estrategia de recolección, fomentando el pensamiento crítico y la solución colaborativa.

Actividad 2: Creación de representaciones gráficas (15 minutos)

• Descripción: Con los datos recolectados, cada equipo elaborará un histograma, una gráfica poligonal y