Participación en debates sobre temas de interés común.
Montserrat JH
Ubicación curricular
Contenido Participación en debates sobre temas de interés común.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Prepara su participación en un debate y formula los argumentos por presentar, cuidando que la exposición del tema por discutir resulte coherente y suficiente, los argumentos claros, pertinentes y fundamentados, y se expliciten las referencias bibliográficas y citas textuales que dan soporte a la información que se comparte.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de la sesión 1 de 3: Participación en debates sobre temas de interés común
Grado: 6º de Primaria
Edad de los alumnos: 10 a 12 años
Duración: 45 minutos
Metodología: Proyecto comunitario
Enfoques: Pensamiento crítico, Artes y experiencias estéticas
Objetivos de Aprendizaje (PDA)
- Los alumnos prepararán su participación en un debate, formulando argumentos claros, pertinentes y fundamentados.
- Desarrollarán habilidades para exponer temas de manera coherente y suficiente, con el soporte de referencias bibliográficas y citas textuales.
- Abordarán el problema del desinterés mediante la integración de elementos del arte y experiencias estéticas para captar y mantener la atención en el debate.
Desarrollo de la sesión
Introducción (10 minutos)
- Objetivo: Crear un ambiente de confianza y apertura.
- Actividad: Presentación del proyecto de debate con un enfoque en la importancia de discutir temas de interés común para promover el pensamiento crítico y la participación activa. Se hará énfasis en cómo el arte puede ser un medio para expresar opiniones y argumentos de manera creativa y atractiva.
Exploración de intereses y temas (10 minutos)
- Objetivo: Identificar temas de interés común y motivar la participación.
- Actividad: Los alumnos participarán en una lluvia de ideas para proponer temas de debate. Se utilizará música suave de fondo para crear un ambiente relajado y propicio para la creatividad. Se discutirán brevemente los temas propuestos, y se elegirá uno mediante votación para enfocar el debate.
Introducción al pensamiento crítico y argumentación (10 minutos)
- **Objeti