Labores y servicios que contribuyen al bien común de las distintas familias y comunidades.

Plan de clase

Planeación de Sesión 1 de 6: Labores y servicios en nuestra comunidad

Grado: Preescolar 2º
Edad de los alumnos: 3 a 6 años
Duración: 45 minutos
Objetivo (PDA): Que los alumnos identifiquen que las personas realizan actividades diversas y ofrecen distintos servicios que contribuyen a lograr metas comunes.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Problema interdisciplinario a abordar: Trabajo en equipo
Enfoque: Inclusión y Igualdad de Género

Desarrollo de la Sesión:

1. Inicio (10 minutos)

   
   
   
   
   • Presentación del problema: Usando marionetas o juguetes, se escenificará un pequeño pueblo donde cada personaje desempeña una labor diferente (ejemplo: un médico, un bombero, una profesora, un agricultor). Se planteará a los niños la pregunta: ¿Qué pasaría si en nuestro pueblo faltara uno de ellos?
   
   
   • Motivación: Se les invitará a pensar en cómo cada uno ayuda al bien común de la comunidad.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos)

   
   
   
   
   • Actividad grupal: Los niños se dividirán en equipos pequeños. Cada equipo recibirá una caja de materiales (papeles de colores, pegamento, tijeras de punta redonda, etc.) y la tarea de construir una maqueta simple que represente una comunidad donde cada persona o figura realice una labor diferente.
   
   
   • Rol de cada miembro: Se asignarán roles igualitarios, asegurando la inclusión y promoviendo la igualdad de género, enfatizando que chicas y chicos pueden desempeñar cualquier trabajo.
   
   
   • Discusión en equipo: Guiar a cada equipo en una breve reflexión sobre cómo cada labor contribuye al bienestar común.
   
   
   • Presentación: Cada equipo presentará su maqueta y explicará la importa