Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza, que favorece la construcción de una conciencia socioambiental.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 6: Interacción, Cuidado, Conservación y Regeneración de la Naturaleza

Nivel Educativo: Preescolar 2º (3 a 6 años de edad)

Duración de la Sesión: 45 minutos

Objetivo (PDA): Promover actitudes y acciones de cuidado hacia la naturaleza e involucrar a las personas de su familia y escuela para colaborar en ellas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP) y enfoque de Interculturalidad crítica.

Desarrollo de la Sesión:

1. Inicio (10 minutos):

• Narración de una historia corta: "El árbol amigo y el jardín secreto", en la que los personajes principales son un grupo de niños y niñas de diferentes culturas que deben resolver el problema de un jardín que ha perdido su color y alegría debido a la falta de cuidado. La historia destacará la importancia de la interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza.

2. Desarrollo (25 minutos):

• Exploración guiada en el patio de la escuela: Los niños y niñas, acompañados por el docente, explorarán el patio en busca de elementos naturales (hojas, piedras, flores). Se fomentará la observación y el respeto por todo lo que encuentren.

  
  



• Actividad "El Jardín de Nuestro Aula": Utilizando los elementos recogidos, se creará un pequeño jardín dentro del aula. Cada niño o niña elegirá dónde colocar su elemento y explicará por qué es importante cuidar ese elemento de la naturaleza. Durante esta actividad, se promoverá el diálogo intercultural, respetando las diferentes visiones sobre la naturaleza.

  
  



• Círculo de reflexión: Sentados alrededor del jardín creado, se invitará a los niños a reflexionar y compartir cómo se sienten al cuidar de la na