La cultura de paz como una forma de relacionarse con otras personas para promover la inclusión y el respeto a la diversidad.

Plan de clase

Título de la sesión: Cultivando la Paz y la Diversidad a través de Nuestros Alimentos

Grado: Preescolar 3º

Duración: 45 minutos

Objetivo (PDA): Se expresa y participa con libertad y respeto en diversas situaciones y contextos, favoreciendo una cultura de paz y la convivencia pacífica en un marco de inclusión y diversidad.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Enfoque: Vida Saludable y Artes y Experiencias Estéticas

Secuencia Didáctica:

1. Inicio (10 minutos)

   
   
   
   
   • Saludo y ambientación: Iniciar con una dinámica de saludo que promueva la inclusión y el respeto. Se puede utilizar una canción sobre la amistad y la paz para crear un ambiente acogedor.
   
   
   • Motivación y presentación del problema: Presentar a los niños un breve cuento o narración visual sobre un grupo de amigos de diversas culturas que preparan un picnic, pero se enfrentan al desafío de elegir alimentos que todos puedan y quieran comer. Reflexionar sobre cómo se sienten cuando alguien no puede participar o disfrutar debido a sus diferencias.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos)

   
   
   
   
   • Exploración del problema: Invitar a los niños a expresar sus ideas y soluciones sobre cómo podrían hacer para que todos en el cuento se sientan incluidos y felices en el picnic. Utilizar preguntas guía para fomentar la participación y el respeto por las ideas de los demás.
   
   
   • Actividad práctica: Dividir a los niños en pequeños grupos y proporcionarles materiales de arte para que creen "platos saludables" con papel, pinturas y otros materiales, pensando en alimentos que sean inclusivos para todos los amigos del cuento. Mientras trabajan, fomentar el diálo