Factores que inciden en los procesos técnicos.

Plan de clase

Planeación de Sesión: Factores que Inciden en los Procesos Técnicos con Enfoque en Vida Saludable y Pensamiento Crítico

Asignatura: Tecnología
Tema: Factores que inciden en los procesos técnicos
Nivel Educativo: Secundaria 1º (12 a 15 años)
Duración: 50 minutos
Objetivo (PDA): Comprende la satisfacción de necesidades como la base de la creación e innovación técnica para reflexionar acerca de la influencia de intereses, prejuicios, estereotipos y aspiraciones, que favorecen o limitan la igualdad de oportunidades, en el desarrollo de procesos técnicos.

Fase 1: Inicio (10 minutos)

1. Motivación y Activación de Conocimientos Previos:

   
   
   
   
   • El docente inicia la clase con una pregunta abierta: "¿Qué inventos conocen que hayan surgido para satisfacer una necesidad?" Los alumnos comparten sus respuestas y el docente guía la conversación hacia cómo algunos de estos inventos también podrían relacionarse con el tema de adicciones (ejemplo: redes sociales, videojuegos, etc.).
   
   
   
   



2. Presentación de Objetivos:

   
   
   
   
   • El docente expone el objetivo del día, explicando cómo comprenderán la relación entre la satisfacción de necesidades y la creación técnica, y cómo los intereses personales y sociales influyen en este proceso, haciendo un enlace con la importancia de la vida saludable y el pensamiento crítico.
   
   
   
   

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

1. Exploración de Contenidos y Construcción de Conocimientos:
   
   
   • Trabajo en Equipos: Los alumnos se dividen en equipos para investigar diferentes procesos técnicos y cómo estos han evolucionado para satisfacer necesidades, incluyendo aspectos positivos y negativos (enfocándose en cómo p