Textos de divulgación científica

Plan de clase

Secuencia didáctica: Textos de divulgación científica

Objetivo: Analizar las características del texto de divulgación científica, para elaborar y dar a conocer diversos textos científicos orales o escritos, que traten sobre un tema de interés personal o colectivo.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Sesión 1: Introducción al tema y diagnóstico sobre la convivencia escolar (45 minutos)

• Presentación del tema: Textos de divulgación científica.


• Explicación del objetivo de la clase y su relación con la convivencia escolar.


• Realización de una dinámica de grupo para identificar situaciones problemáticas relacionadas con la convivencia escolar.


• Discusión en grupo sobre las situaciones identificadas y análisis de posibles soluciones.

Sesión 2: Características del texto de divulgación científica (45 minutos)

• Presentación de ejemplos de textos de divulgación científica.


• Análisis de las características principales de estos textos: lenguaje claro y preciso, uso de evidencia científica, estructura lógica, entre otros.


• Actividad en grupos pequeños: los alumnos deben seleccionar un tema de interés personal o colectivo y elaborar un esquema para su texto de divulgación científica.

Sesión 3: Elaboración de textos de divulgación científica (45 minutos)

• Revisión de los esquemas elaborados por los grupos.


• Explicación sobre cómo elaborar y organizar la información en un texto de divulgación científica.


• Actividad individual: los alumnos deben redactar un primer borrador de su texto.

Sesión 4: Mejora y corrección de los textos de divulgación científica (45 minutos)

• Intercambio de textos entre los alumnos.


• Lectura y revi