Factores que inciden en los procesos técnicos.

Plan de clase

Planeación de Sesión de Tecnología para Secundaria 1º: “Factores que inciden en los procesos técnicos y su relación con la vida saludable”

Objetivo (PDA):

Que los alumnos comprendan la satisfacción de necesidades como base de la creación e innovación técnica y reflexionen sobre cómo intereses, prejuicios, estereotipos y aspiraciones pueden favorecer o limitar la igualdad de oportunidades en el desarrollo de procesos técnicos, con un enfoque especial en el problema de las adicciones y promoviendo la igualdad de género y una vida saludable.

Metodología: Aprendizaje Servicio.

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Actividad de sensibilización:
  Comenzaremos con un breve ejercicio de reflexión donde los estudiantes compartirán qué necesidades creen que satisfacen las tecnologías que utilizan diariamente. Después, se introducirá el concepto de cómo ciertas tecnologías pueden estar diseñadas para satisfacer necesidades de manera saludable o, por el contrario, promover hábitos nocivos, como las adicciones.

  
  



• Planteamiento de la problemática:
  Se planteará la pregunta: ¿Cómo pueden los procesos técnicos contribuir a una vida más saludable y evitar la promoción de adicciones? Esto motivará a los estudiantes a pensar críticamente sobre el papel de la tecnología en la sociedad y su bienestar personal.

  
  

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• Investigación y Análisis:
  Los alumnos se dividirán en equipos para investigar diferentes procesos técnicos (fabricación de smartphones, diseño de apps, producción de videojuegos, etc.), identificando aquellos aspectos que pueden influir positiva o negativamente en el bienestar de las personas, es