Fenómenos, procesos y factores asociados al cambio climático.
jorge cervantes- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de Sesión Educativa
Asignatura: Física
Grado: Secundaria 2°
Tema: Fenómenos, procesos y factores asociados al cambio climático
Duración: 50 minutos
Fecha:
Objetivo (PDA): Que los alumnos propongan medidas de mitigación y adaptación, encaminadas al cuidado del medio ambiente y el bienestar común, viables para su aplicación en su escuela y comunidad, desarrollando su pensamiento crítico y promoviendo una vida saludable.
Fase 1: Inicio (15 minutos)
Activación de conocimientos previos y motivación:
- Saludo y bienvenida: Breve introducción al tema resaltando su importancia en la vida cotidiana y su impacto en el bienestar común.
- Lluvia de ideas: Solicitar a los alumnos que compartan qué saben sobre el cambio climático, sus causas y efectos. Registrar las respuestas en la pizarra para visualizar las concepciones previas.
Presentación del objetivo de la sesión: "Hoy aprenderemos sobre los fenómenos, procesos, y factores asociados al cambio climático para diseñar juntos estrategias de mitigación y adaptación aplicables en nuestra escuela y comunidad."
Fase 2: Desarrollo (25 minutos)
Exploración y construcción de conocimientos:
- Video educativo breve (5 minutos): Presentar un video que explique de manera sencilla los conceptos de cambio climático, sus causas, consecuencias, y la importancia de la mitigación y adaptación.
- Discusión guiada (10 minutos): Después del video, realizar preguntas como:
- ¿Qué fenómeno les llamó más la atención y por qué?
- ¿Cómo creen que el cambio climático afecta nuestra comunidad?
- ¿Qué acciones de mitigación conocen o se imaginan que podrían s