Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos.

Mariana Villa

Ubicación curricular

Contenido Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos.

Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Realiza actividades a partir de la lectura de instructivos.

Metodología Proyecto comunitario

Escenario Aula

Ejes Articuladores

Título de la Sesión: Explorando el mundo a través de las instrucciones

Grado: 2º de Primaria

Duración: 45 minutos

Sesión: 1 de 5

Objetivo (PDA): Realiza actividades a partir de la lectura de instructivos.

Metodología: Proyecto comunitario

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura, e Inclusión.

Competencia clave: Trabajo en equipo.

Lluvia de ideas: Comenzaremos preguntando a los niños y niñas qué es un instructivo y para qué creen que sirve. Se anotarán en el pizarrón sus ideas.

Motivación: Contaremos la importancia de seguir instrucciones para realizar distintas actividades como juegos, elaborar objetos o preparar alimentos. Usaremos ejemplos sencillos como "la receta de un pastel" o "las reglas de un juego".

Lectura en voz alta: La maestra o el maestro leerá un instructivo sencillo sobre cómo hacer un avión de papel, promoviendo la escucha activa.

Trabajo en equipo: Los estudiantes se dividirán en pequeños equipos. Cada equipo recibirá un instructivo diferente (ej., hacer una maraca con material reciclado, una receta sencilla de galletas, las reglas para jugar a la silla musical, etc.). Se enfatizará la importancia de trabajar juntos, escucharse y seguir las instrucciones paso a paso.

Realización de la actividad: Cada equipo llevará a cabo la actividad que su instructivo señale, con la guía y supervisión del docente. Se promoverá un ambiente de inclusión, asegurándose de que todos los estudiantes participen activamente.