Educación integral en la sexualidad
Daniela Arenas- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de Sesión: Educación Integral en la Sexualidad
Nivel: Secundaria 1º
Edad de los alumnos: 12 a 15 años
Área: Educación Socioemocional / Tutoría
Duración de la sesión: 50 minutos
Objetivo (PDA): Que el alumno identifique las dimensiones de la sexualidad: biológica, psicológica, social, cultural, entre otras, en distintos momentos de su vida, para establecer relaciones en favor del bienestar.
Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque Interdisciplinario: Valores, Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura, y Pensamiento crítico.
Fase de Inicio (15 minutos)
Actividad de apertura: Iniciar con una dinámica llamada "Rompehielos de expectativas", donde los alumnos formularán preguntas sobre el tema a tratar, plasmándolas en papeles que se colocarán en un mural. Esto ayudará a identificar conocimientos previos y expectativas.
Presentación de objetivos: Se comunicará de manera clara el objetivo de la sesión, utilizando un lenguaje apropiado para su edad, enfatizando la importancia de la educación integral en la sexualidad para el bienestar personal y social.
Fase de Desarrollo (25 minutos)
Exploración de conceptos clave: A través de un juego de roles, pequeños grupos representarán situaciones cotidianas que impliquen dimensiones de la sexualidad, promoviendo la reflexión y discusión grupal sobre las mismas.
Análisis y reflexión: Facilitar una discusión guiada, promoviendo el pensamiento crítico, sobre cómo las distintas dimensiones de la sexualidad afectan las relaciones personales y cómo los valores personales y sociales influyen en la percepción y vivencia de la sexu