Amor, amistad, familias y relaciones entre las personas en la historia.

Plan de clase

Planeación de Sesión: Amor, Amistad, Familias y Relaciones entre las Personas en la Historia

Duración: 50 minutos

Nivel: Secundaria 1º (12 a 15 años)

Objetivo (PDA): Que los alumnos comprendan que las formas de pensar y actuar respecto al amor, la amistad, y las familias se construyen socialmente y han cambiado a lo largo de la historia.

Enfoque: Pensamiento Crítico e Igualdad de Género

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Fase 1: Inicio (15 minutos)

1. Presentación del tema y objetivos: Breve introducción sobre cómo las percepciones del amor, la amistad y la organización familiar han evolucionado con el tiempo, destacando la importancia de entender estas relaciones en un contexto histórico y social. Se enfatizará el enfoque en pensamiento crítico e igualdad de género.

   
   



2. Introducción al ABP: Planteamiento del problema central de la sesión: "En un mundo donde las adicciones impactan a jóvenes de su edad, ¿cómo podrían las concepciones del amor, la amistad y la familia, vistas desde una perspectiva histórica y de género, ofrecer soluciones para prevenir o afrontar este problema?"

   
   

Fase 2: Desarrollo (25 minutos)

1. Investigación y análisis grupal: Los alumnos se dividirán en grupos pequeños para investigar cómo se han concebido el amor, la amistad y las familias en distintas épocas y culturas, con un énfasis en cómo estas concepciones han podido ofrecer resistencia o soluciones a problemas sociales, incluidas las adicciones. Cada grupo deberá considerar la perspectiva de igualdad de género en su análisis.

   
   



2. Dinámica de roles: Dentro de los grupos, los alumnos adoptarán roles (historiadores, sociólo