Labores y servicios que contribuyen al bien común de las distintas familias y comunidades.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 4: Labores y servicios en nuestra comunidad

Grado: Preescolar 3º
Duración: 45 minutos

Objetivo (PDA): Que los alumnos aprecien las labores y servicios existentes en la comunidad y valoren el impacto que tienen en el bienestar común.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Inicio:

1. Saludo y bienvenida (5 minutos): Dinámica grupal de saludo para promover el sentido de pertenencia y fomentar la convivencia.

   
   



2. Sensibilización (5 minutos): Se comenzará con una plática grupal donde los niños podrán expresar qué actividades realizan en casa y que labores conocen que se realizan fuera de ella, como por ejemplo, las que realizan los bomberos, médicos, maestros, etc.

   
   

Desarrollo:

1. Introducción al tema (10 minutos):

   
   
   
   
   • Narración de un cuento corto o presentación de un video ilustrativo sobre diferentes profesiones y labores comunitarias, destacando cómo ayudan al bienestar común.
   
   
   • Reflexión guiada: ¿Cómo ayudan estas personas a nuestra familia y comunidad?
   
   
   
   



2. Actividad práctica (15 minutos):

   
   
   
   
   • "El Juego de los Roles Comunitarios": Los niños elegirán un rol de una profesión o labor comunitaria y actuarán cómo esta persona contribuye al bien común. Se preparará un espacio en el aula que imite distintos espacios de la comunidad (por ejemplo, una estación de bomberos, una escuela, un hospital).
   
   
   • Se promoverá el trabajo en equipo y la inclusión, asegurándose de que todos los alumnos participen activamente, adaptando los roles según las capacidades de cada niño.
   
   
   
   



3. Discusión grupal (5 minutos):

   
   
   
   
   • Reflexión sobre cómo se sintieron realizando las labores de otras per