Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda.

VANESSA DENISSE IÑIGUEZ
Preescolar 2º Grado Ética, naturaleza y sociedades 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce que todas las personas tienen necesidades básicas, como la alimentación, el vestido y la vivienda, y que estas se satisfacen con recursos de la naturaleza, como el agua simple potable para beber; frutas y verduras para comer, el algodón, la seda y el lino para hacer algunas prendas de ropa.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de Sesión Educativa


Nivel: Preescolar 2º (3 a 6 años de edad)


Duración de la Sesión: 45 minutos


Sesión: 1 de 3


Título de la Sesión: El Mundo que Compartimos


Objetivo (PDA): Que el alumno reconozca que todas las personas tienen necesidades básicas, como la alimentación, el vestido y la vivienda, y que estas se satisfacen con recursos de la naturaleza, promoviendo un enfoque de vida saludable y de respeto al medio ambiente.


Contenidos:



  • Necesidades básicas humanas: alimentación, vestido, vivienda.

  • Recursos naturales: agua, frutas, verduras, algodón, seda, lino.

  • Importancia del cuidado del ambiente.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Desarrollo de la Sesión:



  1. Inicio (10 minutos)



    • Cuento interactivo: "El mundo que compartimos", se narrará una breve historia de un mundo donde animales y humanos conviven y deben cuidar los recursos para satisfacer sus necesidades básicas. Se enfocará en la alimentación (frutas, verduras), vestido (algodón, seda, lino) y vivienda, haciendo énfasis en el uso del agua potable.

    • Preguntas guiadas: ¿Qué creen que pasaría si no cuidáramos el agua y los árboles? ¿Cómo podemos ayudar nosotros desde nuestra casa o escuela?



  2. Desarrollo (25 minutos)



    • Actividad 1: "Construyendo Nuestro Mundo". Los niños divididos en grupos pequeños, utilizarán materiales reciclados para construir casas, ropas con tela y frutas y verduras con plastilina. Mientras realizan la actividad, se les explicará cómo cada elemento representa una necesidad básica y cómo se obtiene de la naturaleza.

    • Actividad 2: "El Jardín de los Alimentos". En el jardín o en macetas den