Evaluación de sistemas tecnológicos.

Plan de clase

Planeación de Sesión 1 de 3: Evaluación de Sistemas Tecnológicos

Nivel: Tecnología de Secundaria 2º

Edad de los alumnos: 12 a 15 años

Duración de la sesión: 50 minutos

Objetivo (PDA): Al final de la sesión, el estudiante será capaz de analizar las implicaciones de los procesos, productos o servicios tecnológicos en la naturaleza y la sociedad, desarrollando un enfoque hacia sistemas técnicos sustentables.

Metodología: Aprendizaje-servicio

Interdisciplinariedad: Trabajo en equipo

Enfoque: Inclusión y Pensamiento Crítico

Fase 1: Inicio (15 minutos)

1. Bienvenida e Introducción:

   
   
   
   
   • Saludo y breve explicación del objetivo de la clase.
   
   
   • Presentación del tema: "Evaluación de Sistemas Tecnológicos".
   
   
   
   



2. Activación de Conocimientos Previos:

   
   
   
   
   • Lluvia de ideas: "¿Qué sistemas tecnológicos conoces y cómo impactan en nuestra vida y el medio ambiente?"
   
   
   • Reflexión grupal breve sobre respuestas, guiando la discusión hacia la importancia de la sustentabilidad.
   
   
   
   



3. Exposición del Problema:

   
   
   
   
   • Se expondrá el problema interdisciplinario a abordar: "Trabajo en equipo para el análisis de un sistema tecnológico en nuestra escuela".
   
   
   
   

Fase 2: Desarrollo (25 minutos)

1. Formación de Equipos:

   
   
   
   
   • Dividir la clase en equipos de 4 a 5 integrantes, promoviendo la inclusión y asegurando que todos participen activamente.
   
   
   
   



2. Investigación y Análisis:

   
   
   
   
   • Cada equipo seleccionará un sistema tecnológico presente en la escuela (ej. sistema de riego, paneles solares, sistema de reciclaje).
   
   
   • Guiar a los estudiantes para que investiguen sobre su funcionamiento, impacto ambiental y social, y propongan mejoras para hacer