Toma de decisiones y creatividad, ante problemas de la vida.

Plan de clase

Planeación de Sesión Educativa

Grado: Primaria 6º
Edad de los Alumnos: 10 a 12 años
Duración de la Sesión: 45 minutos
Número de Sesión: 1 de 2
Contenido: Toma de decisiones y creatividad ante problemas de la vida
Objetivo (PDA): Valora su capacidad creadora para la solución de problemas en la vida y en su comunidad con base en el juicio crítico.

Metodología: Aprendizaje Servicio
Enfoques: Pensamiento Crítico e Interculturalidad Crítica

Desarrollo de la Sesión

Inicio (10 minutos)

• Actividad Rompehielos: Iniciaremos con una dinámica grupal llamada "La Red de Ideas", donde cada alumno expresará una palabra relacionada con "toma de decisiones" y "creatividad". Posteriormente, entre todos, conectaremos las ideas con hilos (simbólicos) para visualizar cómo nuestras ideas se interrelacionan y la importancia de cada una en el tejido de la comunidad.


• Contextualización: Breve discusión grupal sobre situaciones cotidianas en las cuales es importante tomar decisiones y ser creativos (ej.: resolver un conflicto en el recreo, decidir sobre el uso del tiempo libre, etc.).

Desarrollo (25 minutos)

• Presentación del Problema: Se introducirá el problema de convivencia en la comunidad escolar (ejemplo: exclusión en juegos o actividades grupales) y se dividirá la clase en pequeños grupos, utilizando la técnica de "Aprendizaje Basado en Problemas".


• Búsqueda de Soluciones Creativas: Cada grupo deberá identificar posibles soluciones creativas y justas al problema presentado, promoviendo el respeto a la diversidad y la inclusión.


• Planteamiento de Acciones: Los estudiantes, con ayuda del do