Evaluación de sistemas tecnológicos.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 3: Evaluación de Sistemas Tecnológicos

Dirigido a: Alumnos de Tecnología de Secundaria 2º (12 a 15 años)

Objetivo (PDA): Analiza las implicaciones de los procesos, productos o servicios en la naturaleza y la sociedad, para desarrollar sistemas técnicos sustentables.

Metodología: Aprendizaje Servicio

Duración: 50 minutos

Enfoques: Pensamiento Crítico e Inclusión

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Bienvenida y Activación Previa: Se iniciará la sesión dando la bienvenida a los alumnos, seguido de una breve actividad donde compartirán en parejas qué dispositivos tecnológicos usaron en el último día y cómo los mismos impactan en su vida cotidiana.

  
  



• Presentación del Objetivo: Se expondrá el objetivo de la sesión, enfatizando la importancia de la sustentabilidad y el impacto social de la tecnología.

  
  



• Introducción al Problema Interdisciplinar: Se presentará un problema común relacionado con el trabajo en equipo y la importancia de colaborar para alcanzar objetivos comunes, destacando cómo esta habilidad es crucial tanto en el desarrollo tecnológico como en la vida cotidiana.

  
  

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

Parte 1: Comprensión y Reflexión (10 minutos)

• Exposición y Debate: Breve presentación sobre sistemas tecnológicos actuales (ej., smartphones, energía solar, redes sociales) y sus impactos ambientales y sociales. Posteriormente, los alumnos discutirán en grupos pequeños sus puntos de vista, promoviendo un ambiente inclusivo donde cada opinión sea valorada.

Parte 2: Aprendizaje Servicio (20 minutos)

• Actividad Práctica: Los alumnos, organizados en equipos, elegirán