Descripción de personas, lugares, hechos y procesos.

Hanna Meza
Primaria 4º Grado Lenguajes 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Descripción de personas, lugares, hechos y procesos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce el uso del punto y coma y los dos puntos, y los emplea al enumerar diferentes elementos o aspectos.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de Sesión 1 de 3: Descripción de Personas, Lugares, Hechos y Procesos


Grado: 4º de Primaria


Duración de la Sesión: 45 minutos


Objetivo (PDA): Que los alumnos reconozcan el uso del punto y coma (;) y los dos puntos (:), empleándolos correctamente al enumerar diferentes elementos o aspectos en descripciones de personas, lugares, hechos y procesos, contribuyendo así a mejorar sus habilidades de lectoescritura.


Metodología: Proyecto Comunitario


Enfoque Transversal: Vida Saludable y Artes y Experiencias Estéticas



Actividades de Aprendizaje:


Inicio (10 minutos):



  1. Bienvenida y motivación: Saludar cordialmente a los alumnos, recordando la importancia de expresarnos claramente y cómo esto ayuda a mejorar nuestras relaciones y bienestar.

  2. Introducción al tema: A través de una obra de arte visual (puede ser un cuadro famoso que represente personas, lugares o hechos), motivar a los alumnos a describir oralmente lo que ven, enfocándose en los detalles. Anotar en el pizarrón usando puntos y comas; y dos puntos cuando sea necesario.


Desarrollo (25 minutos):



  1. Explicación de los signos de puntuación: Breve explicación sobre el punto y coma y los dos puntos, con ejemplos de su uso adecuado en la descripción de elementos o aspectos.

  2. Actividad grupal: En grupos, los alumnos elegirán (o se asignará) una fruta o verdura para describir (vida saludable). Deberán escribir una descripción corta, utilizando puntos y comas; y dos puntos para enumerar sus características, vitaminas, beneficios, etc.

  3. Actividad de integración interdisciplinaria: Incorporar la lectoescritura a través de la creación de un pequeñ