Medición del tiempo
Tania Morales
Ubicación curricular
Contenido Medición del tiempo
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe y registra cronológicamente en tablas, pictogramas o calendarios, hechos y fenómenos naturales y sociales en periodos (día, semana, mes y año), utilizando los términos de su comunidad (actividad recurrente durante todo el ciclo escolar); reconoce que el año está integrado por doce meses que ocurren cíclicamente.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de la Sesión 1 de 5: Medición del Tiempo
Grado: 2º de Primaria
Duración: 45 minutos
Objetivo (PDA): Que los alumnos sean capaces de describir y registrar cronológicamente en tablas, pictogramas o calendarios, hechos y fenómenos naturales y sociales ocurridos en períodos (día, semana, mes y año), utilizando los términos de su comunidad. Además, reconocerán que el año está compuesto por doce meses que suceden de manera cíclica.
Metodología: Aprendizaje por Indagación
Enfoque: Pensamiento Crítico y Vida Saludable
Desarrollo de la Sesión:
Inicio (10 minutos)
- Presentación del tema con una breve historia que narre las actividades de un personaje a lo largo de un día, resaltando momentos clave (despertar, alimentación, escuela, juego, noche).
- Preguntar a los alumnos sobre sus actividades diarias y cómo las organizarían en un día.
Desarrollo (25 minutos)
- Actividad 1: Creando Mi Día. Los alumnos dibujarán en una hoja grande el diagrama de su día, marcando actividades específicas (usando pictogramas para lectura y escritura).
- Integración de Vida Saludable: Resaltan actividades como comer frutas, hacer ejercicio, y dormir.
- Exploración del Calendario: Uso de un calendario de aula para identificar los días, semanas, y meses. Cada alumno mencionará un evento importante y lo ubicará en el calendario.
- Discusión grupal sobre cómo cambian las actividades con las estaciones del año (enfoque en fenómenos naturales y sociales).
- La Rueda del Año: Creación de una rueda del año con los 12 meses y dibujos que representen eventos importantes o fenómenos naturales de cada mes (ejem
- Actividad 1: Creando Mi Día. Los alumnos dibujarán en una hoja grande el diagrama de su día, marcando actividades específicas (usando pictogramas para lectura y escritura).