Ecuaciones lineales y cuadráticas.

Plan de clase

Título de la Sesión: Descubriendo el mundo de las ecuaciones lineales

Duración: 50 minutos

Grado: Secundaria 1º

Asignatura: Matemáticas

Objetivo (PDA): Que los alumnos sean capaces de modelar y resolver problemas cuyo planteamiento es una ecuación lineal, fomentando el pensamiento crítico y la vida saludable a través de la metodología de Aprendizaje por indagación.

Fase 1: Inicio (10 minutos)

Actividad de motivación: Comenzaremos con un breve video sobre la importancia de las matemáticas en la vida cotidiana, especialmente las ecuaciones lineales, en contextos relacionados con la salud, como calcular calorías o administrar dosis de medicamentos.

Conexión con conocimientos previos: Se les preguntará si conocen alguna situación donde se utilicen las ecuaciones en su vida diaria, especialmente aquellas que tengan que ver con mantener una vida saludable.

Presentación del objetivo de la sesión: Se enfatizará la habilidad de modelar y resolver problemas de la vida real a través de ecuaciones lineales.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

Actividad 1: Exploración y modelado (15 minutos)

• División en grupos pequeños: Los alumnos se organizarán en equipos de 4.


• Problema a resolver: Cada equipo recibirá una tarjeta con un problema real que deben modelar usando una ecuación lineal. Ejemplo: "Si caminas 30 minutos diarios, quemarás 150 calorías. ¿Cuántas calorías quemarías si decidieras caminar 45 minutos?"


• Investigación y modelado: Se les dará tiempo para discutir el problema, investigar en sus libros de texto o notas, y modelarlo utilizando una ecuación lineal.

**Actividad 2: Planteamiento y resolución de problemas (