Interpretación y valoración de manifestaciones artísticas de México y del mundo.
JOSÉ RAMIRO ROJAS- Pensamiento crítico
Plan de clase
Título de la Sesión: Descubramos el Arte del Mundo
Grado: 5º de Primaria
Duración: 45 minutos
Objetivo (PDA): Explora manifestaciones culturales y artísticas de diversos orígenes, e identifica sus elementos, para recrearlos mediante textos y otras producciones con intención artística, que amplíen sus concepciones de ser y estar en el mundo.
Metodología: Proyecto Comunitario
Enfoque: Pensamiento Crítico
Interdisciplinariedad: Trabajo en equipo
Desarrollo de la Sesión:
Parte 1: Introducción al Arte (10 minutos)
Motivación inicial: Breve plática sobre lo que el arte representa en las diferentes culturas del mundo y cómo estas expresiones artísticas pueden contarnos historias, tradiciones y valores de cada sociedad.
Presentación del proyecto: Explicación del proyecto de clase que consistirá en explorar, identificar y recrear manifestaciones culturales y artísticas de México y del mundo, haciendo énfasis en la importancia del trabajo en equipo y el respeto por la diversidad artística.
Parte 2: Exploración y Diálogo (15 minutos)
Exploración guiada: Mediante el uso de imágenes y videos cortos, mostrar a los alumnos ejemplos de manifestaciones artísticas de diferentes partes del mundo, incluyendo la pintura, la música, la danza y la escultura.
Diálogo reflexivo: Fomentar un diálogo donde los estudiantes expresen qué emociones y pensamientos les generan las obras artísticas presentadas. Promover el pensamiento crítico al preguntar cómo creen que esas manifestaciones artísticas reflejan la cultura y los valores de sus lugares de origen.