Interacción, cuidado y conservación de la naturaleza, que favorece la construcción de una conciencia ambiental.

Plan de clase

Título de la Sesión: Exploradores de la Naturaleza

Edad de los Alumnos: 3 a 6 años

Duración: 45 minutos

Objetivo (PDA): Que el alumno manifieste interés por cuidar a la naturaleza y encuentre formas creativas de resolver problemas socioambientales de su comunidad, como la contaminación, la deforestación, el cambio climático, el deshielo o la sobreexplotación de los recursos naturales.

Metodología:

Se empleará el Aprendizaje Basado en Problemas (ABP), promoviendo el trabajo en equipo, la investigación y la solución de problemas reales relacionados con el cuidado del ambiente. Se fomentará el pensamiento crítico a través de la observación, la exploración y la discusión guiada.

Desarrollo de la Sesión:

Inicio (10 minutos)

• Bienvenida y presentación del tema: Se iniciará con una charla corta sobre la importancia de la naturaleza y cómo todos somos parte de ella. Se utilizarán imágenes y videos cortos para ilustrar ejemplos de contaminación, deforestación, entre otros.


• Lluvia de ideas: Se pedirá a los niños que expresen qué saben sobre el cuidado de la naturaleza y qué problemas ambientales conocen.

Desarrollo (25 minutos)

• Actividad 1: Exploración guiada – En el patio o jardín de la escuela, los niños, divididos en pequeños grupos, explorarán el entorno buscando ejemplos de elementos naturales (hojas, piedras, flores) y señales de problemas ambientales (basura, plantas enfermas). Cada grupo estará acompañado por un adulto que guiará la observación y discusión.

  
  



• Actividad 2: Creación de un mural colectivo – Con los elementos recolectados y materiales de arte, cada grupo creará una sección de un mural que represent