El uso del inglés en la construcción de mensajes a favor de la inclusión.

Ma. De la luz del rayo Cortes
Secundaria 2º Grado Lenguajes Inglés 6 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido El uso del inglés en la construcción de mensajes a favor de la inclusión.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las características y recursos empleados en la comunicación asertiva en inglés, y sugiere su uso para favorecer una sociedad incluyente.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 6: Uso del inglés para la inclusión y vida saludable


Asignatura: Inglés
Grado: Secundaria 2º
Duración de la sesión: 50 minutos
Objetivo (PDA): Analizar las características y recursos empleados en la comunicación asertiva en inglés, y sugerir su uso para favorecer una sociedad incluyente, con enfoque en la alimentación saludable.



FASE 1: INICIO (15 minutos)


Actividad de activación:



  1. Introducción al tema (5 minutos): El docente inicia la sesión con una breve reflexión sobre la importancia de la inclusión y cómo el lenguaje (específicamente el inglés) puede ser una herramienta poderosa para promoverla. Se introducirá también el vínculo con la vida saludable, centrándose en la alimentación.



  2. Lluvia de ideas (10 minutos): Los alumnos compartirán su comprensión sobre inclusión, comunicación asertiva, y cómo consideran que ambos temas pueden relacionarse con la alimentación saludable. Esta actividad servirá para evaluar conocimientos previos y motivar la participación. Se hará en equipos para fomentar la inclusión y el trabajo colaborativo.





FASE 2: DESARROLLO (25 minutos)


Exploración y práctica:



  1. Análisis de mensajes inclusivos (10 minutos): En equipos, los estudiantes analizarán diferentes mensajes en inglés (anuncios, campañas de redes sociales, artículos) que promuevan la inclusión y la alimentación saludable. Identificarán las características y recursos lingüísticos utilizados para comunicar eficazmente estos mensajes.



  2. Diseño de campañas (15 minutos): Cada equipo creará un eslogan en inglés para una campaña enfocada en promover la inclusión y la vida saludable,