Mi Familia y Yo

Jorge Villegas
Primaria 2º Grado Ética, naturaleza y sociedades 6 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Historia personal y familiar, diversidad de familias y el derecho a pertenecer a una.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Valora la diversidad de familias y promueve el respeto entre las y los integrantes de estas, para el cuidado de sí, de su familia y de las familias de su comunidad.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1: Mi Familia y Yo


Grado: 2º de Primaria
Duración: 45 minutos
Fecha: [Insertar Fecha]
PDA: Valora la diversidad de familias y promueve el respeto entre las y los integrantes de estas, para el cuidado de sí, de su familia y de las familias de su comunidad.


Objetivos de la sesión:



  • Reconocer y valorar la diversidad de estructuras familiares.

  • Fomentar el respeto y la inclusión hacia todas las familias.

  • Desarrollar habilidades de lectoescritura mediante la descripción de la familia propia y la exploración de diferentes tipos de familias.


Materiales:



  • Fotografías o ilustraciones de diferentes tipos de familias.

  • Hojas blancas y de colores.

  • Lápices, crayones y marcadores.

  • Libros de cuentos que representen diversas familias.

  • Tarjetas con palabras clave (ej. mamá, papá, hermano, abuelo, cuidador, etc.).


Desarrollo de la Sesión:


Inicio (10 minutos):



  1. Introducción al tema: Iniciar con una breve charla sobre qué es una familia y la importancia de cada miembro que la conforma. Preguntar a los niños sobre quiénes componen su familia y anotar las respuestas en el pizarrón, destacando la diversidad desde el inicio.

  2. Activación de conocimientos previos: Mostrar imágenes de diferentes tipos de familias y preguntar a los alumnos si conocen a alguien que tenga una familia similar o si su familia se parece a alguna de las imágenes.


Desarrollo (25 minutos):



  1. Exploración de la diversidad familiar: Dividir a los alumnos en pequeños grupos y entregarles libros de cuentos sobre diferentes familias. Cada grupo leerá un cuento y posteriormente describirá a la clase qué tipo de familia ley