Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos

Plan de clase

Planeación de Sesión 1 de 3: Explorando los Lenguajes Artísticos en Equipo

Nivel: Preescolar 2º (3 a 6 años de edad)

Duración: 45 minutos

Objetivo (PDA): Que los alumnos combinen elementos de los lenguajes artísticos, tales como formas, colores, texturas, tamaños, líneas, sonidos, música, voces, entre otros, en producciones creativas, para representar el mundo cercano, experiencias personales, situaciones imaginarias o algún cuento, fomentando el trabajo en equipo.

Metodología: Proyecto Comunitario

Enfoque: Artes y Experiencias Estéticas & Vida Saludable

Desarrollo de la Sesión:

Inicio (10 minutos)

1. Bienvenida y calentamiento creativo: Saludo inicial con una canción suave para integrar al grupo. Luego, se realizará un juego de calentamiento donde cada niño imitará con movimientos y sonidos a su animal favorito, promoviendo la participación activa y la integración grupal.

   
   



2. Introducción al tema: Breve plática sobre cómo podemos usar colores, formas y sonidos para expresar nuestras ideas, sentimientos y contar historias. Uso de imágenes y música de fondo para ilustrar los conceptos y captar su atención.

   
   

Desarrollo (25 minutos)

1. Exploración de materiales: Presentación de los diferentes materiales artísticos (pinturas, papeles de colores, instrumentos musicales sencillos) y texturas que utilizarán en la sesión. Permitir que los niños los exploren libremente en estaciones de trabajo, promoviendo el descubrimiento personal y el trabajo en equipo.

   
   



2. Creación colectiva: División del grupo en pequeños equipos. Cada equipo elegirá un cuento corto o una historia que quieran representar usando los elementos artí