Introducción al álgebra

Plan de clase

Planeación de Clase: Introducción al álgebra - Secundaria 1º

Tema: Introducción al álgebra
Objetivo (PDA): Interpreta y plantea diversas situaciones del lenguaje común al lenguaje algebraico y viceversa.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema interdisciplinario: Ausencia escolar

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia Didáctica:

Sesión 1:

• Activación del conocimiento previo: Realizar preguntas abiertas relacionadas con situaciones de la vida cotidiana y establecer relaciones entre ellas.


• Presentación del problema: Plantear una situación de ausencia escolar y las implicaciones que esto tiene en la vida de los estudiantes.


• Actividad de indagación: Dividir a los estudiantes en grupos y pedirles que investiguen las posibles causas de la ausencia escolar y cómo podría afectar su aprendizaje en matemáticas.


• Reflexión y discusión en grupo: Compartir las conclusiones de la investigación y fomentar la reflexión sobre la importancia de la asistencia regular a la escuela.

Sesión 2:

• Activación del conocimiento previo: Realizar una lluvia de ideas sobre el uso de letras y símbolos en el lenguaje algebraico.


• Presentación de conceptos: Introducir los conceptos básicos del álgebra, como variables, constantes, ecuaciones y expresiones algebraicas.


• Actividad de indagación: Proponer a los estudiantes que identifiquen situaciones de la vida cotidiana que puedan ser expresadas mediante ecuaciones algebraicas.


• Reflexión y discusión en grupo: Compartir las situaciones identificadas y analizar cómo se pueden traducir del lenguaje común al lenguaje algebraico.

Sesión 3:

• Activación del conocimiento previo: Repasar los conceptos básicos del álgebra m