Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.

Plan de clase

Planeación de Sesión 1 de 3: Pensamiento Estratégico y Creativo en la Resolución de Problemas

Grado: 2º de Secundaria
Asignatura: Tecnología
Duración de la sesión: 50 minutos
Objetivo (PDA): Planifica y organiza acciones, medios técnicos e insumos para el desarrollo de alternativas de solución a diversos problemas identificados con foco en el cuidado del ambiente.

Inicio (15 minutos)

Actividad de activación:

1. Presentación del Tema: Iniciar la sesión con una charla interactiva breve sobre la importancia del pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas, destacando casos relacionados con el cuidado del ambiente. Utilizar ejemplos de cómo diferentes culturas abordan la resolución de problemas ambientales desde perspectivas únicas.


2. Lluvia de ideas: Solicitar a los estudiantes que compartan problemas ambientales que hayan observado en su comunidad, escuchando diversas perspectivas culturales y promoviendo el respeto hacia todas las ideas.

Desarrollo (25 minutos)

Etapas de la Actividad de Aprendizaje-Servicio:

1. Identificación de Problemas Ambientales: Dividir a los estudiantes en equipos interculturales para fomentar la diversidad de pensamiento. Cada equipo identificará un problema ambiental específico en su comunidad que les gustaría resolver.


2. Investigación y Planificación: Cada equipo investigará su problema seleccionado. Esto incluirá buscar en internet, entrevistar a miembros de la comunidad y consultar fuentes confiables. Con base en su investigación, cada equipo planificará una solución utilizando pensamiento estratégico y creativo. Esto debe incluir la selecció