Producción e interpretación de avisos, carteles, anuncios publicitarios y letreros en la vida cotidiana.
Paulina Martínez- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Título de la Sesión: Creando Conciencia Ambiental a través de nuestros Avisos
Duración: 45 minutos
Grado: Primaria 2º (6 a 8 años de edad)
Metodología: Proyecto Comunitario
Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y de Artes y experiencias estéticas
Objetivo (PDA): Elabora en forma individual y/o colectiva avisos publicitarios, escribe textos breves con formato de letreros, carteles y avisos, a partir de un propósito comunicativo establecido.
Desarrollo de la Sesión:
Inicio (15 minutos):
Calentamiento Creativo: Iniciar con un juego corto donde los niños deberán identificar diferentes tipos de avisos, carteles y anuncios publicitarios relacionados con el cuidado del ambiente que se mostrarán en un PowerPoint. Esto ayudará a familiarizar a los niños con el tema y a captar su atención.
Planteamiento del Problema: Conversar sobre la importancia del cuidado del ambiente, preguntando a los alumnos por qué es importante cuidar nuestro planeta y qué cosas podemos hacer para ayudar. Crear un ambiente de reflexión y conciencia.
Desarrollo (20 minutos):
Exploración Creativa: En equipos, los alumnos explorarán revistas, folletos y ejemplos impresos de avisos, carteles y anuncios publicitarios enfocados en el cuidado del ambiente. Estudiarán su diseño, colores, mensajes y propósitos.
Creación Individual: Cada alumno elegirá un aspecto del cuidado del ambiente que le gustaría promover (reciclaje, ahorro de agua, uso de materiales reciclables, etc.) y, con base en ello, dibujarán y escribirán un boceto de su propio aviso publicitario, cartel o letrero. Se animará a los