Producción e interpretación de avisos, carteles, anuncios publicitarios y letreros en la vida cotidiana.

Paulina Martínez
Ubicación curricular
Contenido Producción e interpretación de avisos, carteles, anuncios publicitarios y letreros en la vida cotidiana.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Elabora en forma individual y/o colectiva avisos publicitarios, escribe textos breves con formato de letreros, carteles y avisos, a partir de un propósito comunicativo establecido.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Título de la Sesión: Creando Conciencia Ambiental a través de nuestros Avisos


Duración: 45 minutos


Grado: Primaria 2º (6 a 8 años de edad)


Metodología: Proyecto Comunitario


Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y de Artes y experiencias estéticas


Objetivo (PDA): Elabora en forma individual y/o colectiva avisos publicitarios, escribe textos breves con formato de letreros, carteles y avisos, a partir de un propósito comunicativo establecido.




Desarrollo de la Sesión:


Inicio (15 minutos):



  1. Calentamiento Creativo: Iniciar con un juego corto donde los niños deberán identificar diferentes tipos de avisos, carteles y anuncios publicitarios relacionados con el cuidado del ambiente que se mostrarán en un PowerPoint. Esto ayudará a familiarizar a los niños con el tema y a captar su atención.



  2. Planteamiento del Problema: Conversar sobre la importancia del cuidado del ambiente, preguntando a los alumnos por qué es importante cuidar nuestro planeta y qué cosas podemos hacer para ayudar. Crear un ambiente de reflexión y conciencia.




Desarrollo (20 minutos):



  1. Exploración Creativa: En equipos, los alumnos explorarán revistas, folletos y ejemplos impresos de avisos, carteles y anuncios publicitarios enfocados en el cuidado del ambiente. Estudiarán su diseño, colores, mensajes y propósitos.



  2. Creación Individual: Cada alumno elegirá un aspecto del cuidado del ambiente que le gustaría promover (reciclaje, ahorro de agua, uso de materiales reciclables, etc.) y, con base en ello, dibujarán y escribirán un boceto de su propio aviso publicitario, cartel o letrero. Se animará a los