Interacción motriz

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 6: Interacción Motriz para Promover la Convivencia Sana

Grado: 5º de Primaria | Edad de los Alumnos: 10 a 12 años

Duración de la Sesión: 45 minutos

Objetivo (PDA): Promover ambientes de participación en situaciones de juego, iniciación deportiva y cotidianas, para valorar posibles interacciones en favor de una sana convivencia.

1. Inicio (10 minutos)

• Bienvenida y Presentación del Objetivo: Iniciar con una breve bienvenida y compartir el objetivo de la sesión, adaptando el lenguaje a su edad. "Hoy vamos a jugar, movernos y aprender cómo podemos convivir mejor con nuestros compañeros a través del deporte y actividades divertidas".

  
  



• Activación Previa de Conocimientos: Realizar una lluvia de ideas preguntando a los alumnos ¿qué juegos conocen que requieran trabajo en equipo? Anotar sus respuestas en el pizarrón para referenciarlas durante la sesión.

  
  

2. Desarrollo (25 minutos)

• Introducción a la Interacción Motriz: Explicar brevemente qué es la interacción motriz y su importancia en la convivencia escolar, usando ejemplos cotidianos y relacionados con juegos o deportes que sean de su interés.

  
  



• Actividad Principal - El Juego de la Convivencia: Dividir a los alumnos en equipos pequeños y proponer un circuito de estaciones con diferentes desafíos motrices (por ejemplo, estaciones de equilibrio, saltos en equipo, relevos con obstáculos) que deben completar colaborando entre ellos. Cada estación tendrá una problemática de convivencia asociada (respeto, tolerancia, inclusión, etc.) que deberán discutir y resolver brevemente antes de iniciar la actividad motriz.

  
  



• Reflexión Guiada: Al finalizar el