Amor, amistad, familias y relaciones entre las personas en la historia.

Plan de clase

Planeación de sesión 1 de 3: Amor, amistad, familias y relaciones entre las personas en la historia

Nivel educativo: Secundaria 1º (12 a 15 años de edad)

Materia: Historia

Duración: 50 minutos

Objetivo (PDA): Comprende que la forma en la que las personas piensan y actúan en relación con el amor, la amistad y las familias se construyen en la sociedad y cambian históricamente.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Enfoque interdisciplinario: Problema de Disciplina

Enfoque pedagógico: Pensamiento Crítico

Fase de Inicio (15 minutos)

1. Presentación del tema y objetivo: Se introducirá brevemente el contenido a tratar, explicando la importancia de entender cómo las concepciones sobre amor, amistad y familias han evolucionado a lo largo de la historia y cómo estos cambios reflejan las transformaciones en las sociedades.

   
   



2. Activación de conocimientos previos: Se preguntará a los alumnos sobre diferentes tipos de relaciones personales que conocen y sus opiniones sobre estas. Esto permitirá evaluar sus preconcepciones y conectar con sus experiencias personales.

   
   



3. Planteamiento del problema: Se presentará un caso hipotético sobre un conflicto de disciplina en la escuela relacionado con las relaciones interpersonales (por ejemplo, un problema de bullying por estereotipos de género). Se pedirá a los estudiantes reflexionar en grupos sobre cómo este problema podría haberse percibido en diferentes épocas históricas.

   
   

Fase de Desarrollo (25 minutos)

1. Investigación y análisis: Los estudiantes, divididos en equipos, investigarán en diversas fuentes (libros de texto, internet bajo supervisión, artículos) có