"Celebramos la diversidad de las familias en nuestra comunidad"

Gabriela Garrido
Preescolar 2º Grado Ética, naturaleza y sociedades 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido La diversidad de personas y familias en la comunidad y su convivencia, en un ambiente de equidad, libertad, inclusión y respeto a los derechos humanos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Se da cuenta y acepta que las familias son diversas y distintas entre sí, y que todas esto favorece la convivencia en un entornos de inclusión y respeto.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase: "Celebramos la diversidad de las familias en nuestra comunidad"


Objetivo:
PDA: Se da cuenta y acepta que las familias son diversas y distintas entre sí, y que todas esto favorece la convivencia en un entorno de inclusión y respeto.


Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)



  • Presentación del objetivo de la clase y la importancia de aceptar la diversidad en nuestras vidas.

  • Presentación del problema: "Acepten la diversidad de las familias y cómo estas ayudan a la comunidad".

  • Dinámica de presentación: Cada alumno compartirá algo especial acerca de su familia.

  • Actividad grupal: Los alumnos crearán un mural con imágenes de diferentes tipos de familias.


Sesión 2: Conociendo las diferentes familias (45 minutos)



  • Introducción a la diversidad familiar: Presentación de diferentes tipos de familias (monoparentales, adoptivas, extensas, etc.).

  • Dinámica de juego de roles: Los alumnos representarán diferentes tipos de familias y mostrarán cómo se ayudan mutuamente.

  • Actividad individual: Los alumnos realizarán un dibujo de su propia familia y escribirán una frase sobre cómo se ayudan.


Sesión 3: Valores de inclusión y respeto (45 minutos)



  • Discusión grupal: ¿Qué significa inclusión y respeto? ¿Cómo podemos mostrar estos valores en nuestra comunidad?

  • Actividad en parejas: Los alumnos entrevistarán a un compañero sobre su familia y compartirán lo que han aprendido.

  • Actividad grupal: Los alumnos crearán un cartel con mensajes que promuevan la inclusión y el respeto en su comunidad.


Sesión 4: La diversidad en nuestra comunidad (45 minutos)



  • Presentación de diferentes roles en la comunidad: médicos, bomberos, maestros, etc.

  • Actividad grupal: Los