Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares.

Plan de clase

Planeación Didáctica: Sesión 1 de 2 - Comunidad y Diversidad Natural

Grado: Preescolar 3º (3 a 6 años)

Duración: 45 minutos

Objetivo (PDA): Que los alumnos utilicen recursos impresos y digitales como fotografías, imágenes o videos para profundizar en sus conocimientos acerca de la diversidad de la naturaleza en su comunidad y otras regiones, promoviendo el cuidado del ambiente.

Metodología: Aprendizaje por Indagación

Enfoque: Artes, Experiencias Estéticas y Pensamiento Crítico

Inicio (10 minutos)

1. Bienvenida y sensibilización: Saludo afectuoso y plática breve sobre cómo todos somos parte de la naturaleza y la importancia de cuidarla. Uso de imágenes grandes de distintos paisajes (bosques, desiertos, mares) preguntando qué ven, qué sienten y si reconocen alguno.

   
   



2. Motivación: Presentación de un breve video animado (máximo 3 minutos) que muestre la diversidad natural de diferentes partes del mundo, incluyendo su comunidad. Se hace hincapié en la belleza y variedad de animales, plantas y paisajes.

   
   

Desarrollo (25 minutos)

3. Exploración guiada: Uso de "estaciones de aprendizaje" temáticas repartidas en el salón. Cada estación con fotografías, dibujos, y pequeños textos sobre un tipo de ecosistema (se puede incluir una digital con una tablet o computadora). Los niños rotan en grupos pequeños explorando con ayuda del docente o guías visuales. Hacer preguntas que incentiven el pensamiento crítico y la observación, como "¿Por qué creen que este animal vive aquí?" o "¿Qué pasaría si este lugar se dañara?"

   
   



4. Actividad artística: Creación de un mural colectivo donde cada niño dibuja un elemento de la diversidad n