La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra con enfoque en el mar territorial y la zona económica exclusiva de México.

Raúl Salinas
Ubicación curricular
Contenido La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Valora el mar territorial, la zona económica exclusiva de México y sus litorales, como recursos que contribuyen al desarrollo del país, lo que fortalece la conciencia marítima.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 3: Geografía de Secundaria 1º


Tema: La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra con enfoque en el mar territorial y la zona económica exclusiva de México.


Objetivo (PDA): Que los alumnos valoren el mar territorial, la zona económica exclusiva de México y sus litorales, como recursos que contribuyen al desarrollo del país, lo que fortalece la conciencia marítima.


Duración: 50 minutos.




Fase 1: Inicio (15 minutos)



  1. Motivación y activación de conocimientos previos:



    • Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben de los océanos y mares, específicamente acerca del mar territorial y la zona económica exclusiva de México.

    • Recursos: Pizarrón y marcadores.

    • Adaptación de lenguaje: Usar ejemplos cotidianos, como la importancia del mar para actividades como la pesca, la recreación y el comercio.



  2. Presentación del problema a resolver:



    • Problema: "Imagina que eres parte de un consejo asesor del gobierno mexicano cuya tarea es desarrollar un plan para aprovechar de manera sustentable el mar territorial y la zona económica exclusiva de México. ¿Cómo asegurarías la preservación de estos recursos naturales mientras se contribuye al desarrollo económico del país?"

    • Objetivo: Fomentar la reflexión sobre la importancia de la conservación marítima y el desarrollo sustentable.






Fase 2: Desarrollo (25 minutos)



  1. Investigación y análisis:

    • Actividades:

      • Formación de equipos para investigar sobre la distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas.

      • Cada equipo se concentrará en un aspecto: bio