Evaluación de sistemas tecnológicos.
Héctor Sócrates Aguirre- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de la sesión 1 de 3: Evaluación de sistemas tecnológicos con enfoque en el cuidado del ambiente
Asignatura: Tecnología
Grado: 3º de Secundaria
Duración: 50 minutos
Objetivo (PDA): Participa en la evaluación interna y externa de sistemas tecnológicos para mejorar su eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad desde un enfoque sustentable.
Fase de Inicio (10 minutos)
Actividad de sensibilización: Iniciar con un breve video sobre el impacto ambiental de la tecnología en nuestro planeta, seguido de una reflexión guiada sobre cómo la tecnología puede tanto beneficiar como perjudicar el ambiente. Se plantearán preguntas como: ¿Cómo creen que la tecnología afecta al ambiente? ¿Conocen ejemplos de tecnología sustentable?
Fase de Desarrollo (30 minutos)
Introducción teórica breve (10 minutos): Se ofrecerá una explicación corta sobre qué son los sistemas tecnológicos y cómo se pueden evaluar en términos de eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad con un enfoque hacia la sostenibilidad.
Actividad práctica - Aprendizaje servicio (20 minutos): Los alumnos se dividirán en equipos para identificar un problema ambiental en su comunidad relacionado con el mal uso o gestión ineficiente de la tecnología. Cada equipo tendrá que pensar en un sistema tecnológico existente o una propuesta innovadora que pueda ayudar a solucionar este problema, enfocándose en cómo evaluarían su eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad desde una perspectiva sustentable.
Fase de Cierre (10 minutos)
Puesta en común y reflexión: Cada equipo compartirá brevemente su problema identificado y su sistema tecnológico propues