La escuela como ventana hacia el futuro.
XOCHITL ALMARAZ
Ubicación curricular
Contenido La escuela como ventana hacia el futuro.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga sobre experiencias de estudio y comunidades de práctica, para ampliar sus horizontes de formación.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Título de la Sesión: La escuela como ventana hacia el futuro
Grado: 6º de Primaria
Duración de la Sesión: 45 minutos
Objetivo (PDA): Indagar sobre experiencias de estudio y comunidades de práctica para ampliar sus horizontes de formación.
Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Pensamiento crítico
Introducción (10 minutos)
- Actividad de arranque: Iniciar la sesión con una dinámica grupal llamada "Mi futuro ideal". Cada alumno compartirá brevemente cómo se imagina en el futuro y qué piensa que necesita aprender para lograrlo, enfocándose en la importancia de la educación para alcanzar sus metas.
Desarrollo (25 minutos)
Exploración de conceptos (5 minutos): Breve explicación sobre qué es una comunidad de práctica y cómo la escuela actúa como una, facilitando el aprendizaje colectivo y el intercambio de conocimientos para ampliar los horizontes de formación.
Actividad interdisciplinar (20 minutos):
- Creación de "La ventana al futuro": Los alumnos formarán equipos para crear un mural que represente cómo ven el futuro de la educación y cómo ésta les prepara para sus roles en la sociedad. Este ejercicio buscará incorporar elementos de matemáticas, como cálculos sencillos para planificar el espacio del mural, uso de figuras geométricas y proporciones, estimando y midiendo materiales.
- Discusión grupal: Cada equipo explicará cómo su mural refleja la importancia de la educación para el futuro y cómo las habilidades matemáticas pueden ayudar en diversos aspectos de la vida y la toma de decisiones.
Cierre (10 minutos)
- Reflexión individual y grupal: Cada alumno reflexionará sobre cómo la