Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.

Karina Arroyo
Secundaria 1º Grado Saberes y pensamiento científico Biología 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Compara las maneras en que la cultura influye en el concepto de sexualidad; reconoce que todas las culturas tienen maneras distintas de comprender el género, la sexualidad y la reproducción; y reflexiona acerca de que el inicio de la actividad sexual debe ser de manera consensuada.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de Sesión: Salud Sexual y Reproductiva en Adolescentes


Asignatura: Biología


Grado: Secundaria 1º (12 a 15 años)


Duración: 50 minutos


Objetivo (PDA): Los alumnos compararán las maneras en que la cultura influye en el concepto de sexualidad, reconociendo que todas las culturas tienen maneras distintas de comprender el género, la sexualidad y la reproducción, y reflexionarán acerca de que el inicio de la actividad sexual debe ser de manera consensuada, prestando especial atención al problema de la violencia.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Enfoque: Pensamiento crítico e Inclusión



Fase de Inicio (15 minutos)



  1. Motivación y Activación de Conocimientos Previos:



    • Se iniciará la sesión con preguntas abiertas para conocer qué saben los estudiantes acerca de la salud sexual y reproductiva y la influencia cultural sobre estos temas. Ejemplos: ¿Qué saben sobre las infecciones de transmisión sexual (ITS)?, ¿Conocen métodos anticonceptivos?

    • Breve charla sobre la importancia de tener información precisa y basada en evidencia científica sobre salud sexual y reproductiva.



  2. Planteamiento del Problema:



    • Se presentará un caso hipotético, sin especificar género para mantener la inclusión, sobre un adolescente que se enfrenta a decisiones importantes respecto a su salud sexual en un contexto cultural específico. Este caso incluirá elementos que sugieran la presencia de violencia (sin ser explícitos), para sensibilizar sobre este problema.

    • Los estudiantes serán invitados a reflexionar sobre cómo su cultura y conocimientos actuales influirían en las decisiones de este adolescente.




Fase de Desarroll