Construcción del proyecto de vida

Edy López
Ubicación curricular
Contenido Construcción del proyecto de vida
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Valora logros y cambios en gustos, necesidades, intereses y habilidades actuales, para reestructurar metas que favorezcan el desarrollo personal y social.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de Sesión 1 de 1: Construcción del Proyecto de Vida
Dirigido a alumnos de Primaria 6º grado, de 10 a 12 años de edad




Objetivo (PDA): Los alumnos valorarán logros y cambios en gustos, necesidades, intereses y habilidades actuales, para reestructurar metas que favorezcan el desarrollo personal y social.


Metodología: Aprendizaje-Servicio


Problemática a atender: Valores


Duración: 45 minutos


Enfoques: Inclusión y Vida Saludable




Desarrollo de la Sesión:


1. Introducción (10 minutos)



  • Actividad Inicial: Se iniciará la clase con una dinámica llamada "El Círculo de la Vida", donde los alumnos, formando un gran círculo, compartirán un logro personal del último año.

  • Reflexión Guiada: Breve charla sobre cómo nuestros gustos, necesidades, intereses y habilidades van cambiando a medida que crecemos y cómo estos cambios pueden influir en nuestra idea del futuro.


2. Desarrollo (20 minutos)



  • Taller de Reflexión Personal: Los estudiantes realizarán un ejercicio de autoconocimiento, donde identificarán sus gustos, intereses y habilidades actuales a través de una ficha de trabajo. Posteriormente, reflexionarán sobre cómo estos se han modificado en el tiempo.

  • Construcción del Proyecto de Vida: Basados en la reflexión anterior, los alumnos comenzarán a esbozar su proyecto de vida, considerando metas a corto y largo plazo que se alineen con su desarrollo personal y social. La actividad promoverá la inclusión, invitando a los alumnos a considerar metas que también beneficien a su comunidad.


3. Cierre (15 minutos)



  • Puesta en Común: Los estudiantes compartirán sus proyectos de vida en grupos pequeños