Comprensión y producción de resúmenes.

Plan de clase

Proyecto Comunitario: "Entendiendo y Creando Resúmenes para un Entorno Escolar Amigable"

Objetivo de Aprendizaje (PDA):

Reflexionar sobre las funciones y características del resumen como un texto conciso, cuyo objetivo principal es exponer de forma clara, precisa y breve las ideas más importantes de la fuente consultada, promoviendo su comprensión profunda y no como un producto de una tarea mecánica.

Contexto:

Esta sesión está diseñada para alumnos de 3º de Primaria, con edades comprendidas entre los 8 y 10 años. Se busca trabajar en comunidad para fomentar un ambiente de respeto y camaradería, integrando la comprensión y producción de resúmenes en un proyecto que aborde el acoso escolar o bullying, desde un enfoque de inclusión y de interculturalidad crítica.

Duración:

45 minutos.

Metodología:

Proyecto Comunitario.

Interdisciplinariedad:

Lengua Española, Ética y Valores, y Conocimiento del Medio.

Desarrollo de la Sesión:

1. Puesta en común (10 minutos):
Iniciar con una lluvia de ideas sobre qué es un resumen y para qué sirve. Permitir que todos los alumnos participen y expresen sus ideas, para construir entre todos un concepto inicial. Hacer énfasis en la importancia de identificar las ideas principales y exponerlas de manera concisa.

2. Conexión con la vida real (10 minutos):
Presentar una breve historia o testimonio (adaptado a su edad) sobre una situación de bullying. Discutir en grupo grande cómo se sintieron al escuchar la historia y cuáles creen que son las ideas principales. Este paso busca sensibilizar a los alumnos sobre el tema y prepararlos para el trabajo de comprensión y resumen.

**3. Trabajo en equipos (15 mi