Las tensiones en siglo XX

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 3: Las tensiones en el siglo XX con enfoque en la Revolución Rusa de 1917

Objetivo (PDA):

Abordar la Revolución Rusa de 1917 como un punto de ruptura en la historia de esta nación y del mundo, reflexionando sobre sus causas y consecuencias en el contexto de la violencia.

Contexto:

Dirigido a alumnos de Historia de 3º de Secundaria, con edades comprendidas entre los 12 y los 15 años. La sesión tiene una duración de 50 minutos y se organiza en torno al Aprendizaje Basado en Problemas, con un enfoque interdisciplinario que considera la violencia.

Fase de Inicio (15 minutos):

1. Motivación y presentación: Se comenzará con la proyección de imágenes impactantes pero adecuadas de la Revolución Rusa, acompañadas de música de la época. Se preguntará a los estudiantes qué emociones les despiertan estas imágenes y qué saben sobre este evento.

   
   



2. Planteamiento del problema: Luego, se presentará un breve contexto histórico, destacando el ambiente de tensión y violencia que precedió a la Revolución Rusa. Se planteará la pregunta: ¿Cómo un evento como la Revolución Rusa puede cambiar el curso de la historia de un país y del mundo? Se invitará a los alumnos a considerar el papel de la violencia en estos cambios.

   
   

Fase de Desarrollo (25 minutos):

1. Investigación en pequeños grupos: Los alumnos se dividirán en grupos de 4 a 5 integrantes. Cada grupo recibirá un conjunto de fechas claves, personajes importantes y eventos relacionados con la Revolución Rusa. Deberán investigar en libros de texto, enciclopedias o internet. La tarea es relacionar estas fechas y personajes con el concepto de violenc