Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 3: "Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades"

Asignatura: Formación Cívica y Ética.
Grado: 3º de Secundaria.
Duración: 50 minutos.
Objetivo (PDA): Actúa éticamente para reducir las desigualdades, fomentando el respeto y la solidaridad en los pueblos más vulnerados en su comunidad, México y América Latina.

Inicio (15 minutos)

Actividad 1: Reflexión inicial y sensibilización

• Descripción: Para comenzar, se presenta un cortometraje o una narración gráfica que retrate la vida de dos niños de diferentes contextos socioeconómicos en América Latina. Se elegirá material que incluya referencias indirectas a problemas de adicciones y sus consecuencias en la calidad de vida.


• Objetivo: Sensibilizar a los alumnos sobre las desigualdades sociales y cómo estas pueden influir en el desarrollo de adicciones.


• Metodología: Discusión guiada. Los estudiantes compartirán sus impresiones sobre el cortometraje, enfocándose en las emociones percibidas y las injusticias observadas.

Desarrollo (25 minutos)

Actividad 2: Aprendizaje Basado en Problemas

• Descripción: Los alumnos trabajarán en equipos para investigar y analizar cómo la desigualdad afecta la calidad de vida y puede incrementar la vulnerabilidad a caer en adicciones. Se les proporcionará una lista de recursos confiables para investigar.


• Objetivo: Promover el pensamiento crítico y la empatía mediante la investigación y discusión en equipo.


• Metodología: Aprendizaje colaborativo. Cada equipo elegirá un caso específico para presentar cómo la desigualdad afecta a di